Исакова Лариса Вячеславовна
Старший воспитатель муниципального дошкольного образовательного бюджетного учреждения детский сад
№ 140 г. Сочи
Краснодарский край
Цитата Я.Корчака - мой ресурс для размышлений и действий
"Детей нет — есть люди..."
"Одна из грубейших ошибок считать, что педагогика является наукой о ребёнке, а не о человеке. Вспыльчивый ребёнок, не помня себя, ударил; взрослый, не помня себя, убил. У простодушного ребёнка выманили игрушку; у взрослого — подпись на векселе. Легкомысленный ребёнок за десятку, данную ему на тетрадь, купил конфет; взрослый проиграл в карты все своё состояние. Детей нет — есть люди, но с иным масштабом понятий, иным запасом опыта, иными влечениями, иной игрой чувств…" (Януш Корчак "Как любить ребёнка").
Почему тебе нравится работать в детском саду? Вернее, почему ты здесь работаешь?
Я: Мотивом к работе является возможность вступить здесь и теперь в образовательный диалог с ребенком, и отталкиваться от этого диалога. А не от заранее намеченного в голове плана. Это фантастически круто.
Может ли каждый быть педагогом?
Я: Думаю, нужен педагогический талант. Это как музыкальный слух. Сложно представить, что в консерваторию примут человека без музыкального слуха. Я - начинающий "музыкант".
Почему тебе больше всех надо?
Сразу оговорюсь. Не мне, а команде единомышленников, во главе с заведующей детского сада.
ПОТОМУ ЧТО МЫ ХОТИМ:
Разрушить стереотипы. Мы хотим быть лучшими. По словам О.А.Шиян: «…..эти лучшие сады – они очень непохожие между собой – и это понятно: ведь педагоги, которые работают в них, ориентируются именно на тех детей, с которыми работают, изменяют и придумывают новую среду для них. А вот те сады, которые боятся меняться, часто очень одинаковые, буквально на одно лицо».
1. Быть в тренде.
2. Нам нравится подход к новой эстетике детского сада, когда «не про эстетику, а про образ «я». Мы – не боимся!
3. Масштаб. Процесс создания и жизни «говорящей среды», Проекта "Брендирование групп" - не локальный, а может быть тиражирован во всех мыслящих как мы, детских садах.
4. Софт скиллс. Уверена, что проект "Брендирование групп" даст толчок к формированию гибких компетенций у всех участников образовательного процесса.
5. Ресурс для педколлектива. Все хотят быть «ленивыми» воспитателями, но не знают, как правильно. Мы - знаем!
6. Дорогу буквам в детский сад! Это нам близко, несмотря на грамматические ошибки. Через рисунок, являющийся скорее знаком или символом, фиксирующим правила, планы на день, ребенок может обратиться к миру и заявить о себе, своих желаниях, мечтах и жизни.
7. И наконец, самый главный аргумент: мы хотим, чтобы ребенку просто было ХОРОШО в детском саду!